Sobre o curso
Neste curso, estudaremos a história do Brasil através dos diferentes tipos arquitetônicos que percorreram materialmente a história do Brasil, desde o seu nascimento até os dias atuais. O método proposto será o de narrar à história do Brasil através da sua arquitetura católica, usando ela como uma fonte histórica. Essa escolha se caracteriza pela amplitude cronológica que a Igreja ocupa na formação da outrora Terra de Santa Cruz no nosso atual Brasil. Sempre cabe o adendo de que surgimos dentro do cenário internacional através de uma imensa simbiose cultural, demarcada na sua fundação pela Missa celebrada por Dom Frei Henrique de Coimbra no dia 26 de abril de 1500.
Assim, recortando o nosso objeto histórico entre os anos de 1500 até 2014, conseguiremos analisar os processos de ruptura artística, congruências, mudanças nas definições de identidade nacional, incorporações de costumes e hábitos sociais, entre outros fatos históricos que moldaram o nosso país desenvolvendo toda a nossa história.
Adotarei como metodologia o processo de explicação conceitual em um primeiro momento, já que estamos vivendo tempos difíceis no âmbito da história nacional, acho válido retroceder um pouco e apresentar- para muitos dos meus alunos – o significado que conceitos atrelados a Arte e a História carregam.
Cada módulo detêm uma importância singular, tendo uma metodologia pensada para dar seguimento ao módulo anterior, sendo necessário para o bom entendimento do curso que o mesmo seja visto na sua totalidade. Ao final de cada módulo, apresentarei indicações de aprofundamento bibliográfico, além de filmes, aulas e arquivos, que ajudarão no desenvolvimento do processo de aprofundamento que um curso tão amplo acaba por não alcançar.
Ao final do curso, os alunos terão entendimento claro, não só de aspectos de arte e história, mas dos motivos que justificam as nossas crises de sentido nacional, nossas limitações políticas, e obterão, até mesmo, um escopo que auxiliará em estudos em outras áreas mais específicas, tais como Filosofia e Sociologia. Dessa forma me despeço, aguardando o ingresso dos interessados neste curso, que de modo sério, atento as fontes, irei desenvolver meios que auxiliem na compreensão histórica dos alunos em torno do objeto estudado, assumindo assim um compromisso de elevar o entendimento sobre a história do Brasil.
Módulo I – 5 aulas:
1- Introdução. Apresentação das temáticas que serão abordadas, bibliografias e metodologia;
2- Introdução ao conceito de belo;
3- História da definição de beleza no Ocidente;
4- O que faz um objeto ser considerado feio esteticamente? Qual a origem dessa definição?;
5- Introdução à história do Brasil;
2- Introdução ao conceito de belo;
3- História da definição de beleza no Ocidente;
4- O que faz um objeto ser considerado feio esteticamente? Qual a origem dessa definição?;
5- Introdução à história do Brasil;
Módulo II – 4 Aulas:
1- Brasil colônia – cotidiano privado e as demarcações históricas;
2- Arte no Brasil colônia;
3- Arte sacra do período;
4- Arquitetura do período. Linhas, estilo, importância social e cultural;
5 – Igrejas destruídas;
2- Arte no Brasil colônia;
3- Arte sacra do período;
4- Arquitetura do período. Linhas, estilo, importância social e cultural;
5 – Igrejas destruídas;
Módulo III – 5 Aulas:
1 – Brasil Monárquico – cotidiano privado e as demarcações históricas;
2- Linhas artísticas no Brasil Monárquico;
3 – Ruptura ou continuidade artística?
4 – Arte sacra do período, suas representações;
5 – Diferenciação artística no Brasil monárquico;
2- Linhas artísticas no Brasil Monárquico;
3 – Ruptura ou continuidade artística?
4 – Arte sacra do período, suas representações;
5 – Diferenciação artística no Brasil monárquico;
Módulo IV – 4 Aulas;
1 – Contexto Católico no final da Monarquia brasileira;
2 – Motivações políticas que culminaram na queda da monarquia. Primeira formação da república. Impacto desse contexto político na arte Católica;
3 – Cotidiano privado no Brasil na sua primeira fase republicana;
4 – Arte Católica no período: Existente ou inexistente?
2 – Motivações políticas que culminaram na queda da monarquia. Primeira formação da república. Impacto desse contexto político na arte Católica;
3 – Cotidiano privado no Brasil na sua primeira fase republicana;
4 – Arte Católica no período: Existente ou inexistente?
Módulo V – 5 aulas;
1 – Construções Católicas do período;
2 – Mudanças de perspectivas;
3 – República Velha – seu cotidiano, contexto e representações;
4 – Tradição VS Modernismo;
5 – Impacto artístico desse combate;
2 – Mudanças de perspectivas;
3 – República Velha – seu cotidiano, contexto e representações;
4 – Tradição VS Modernismo;
5 – Impacto artístico desse combate;
Módulo VI – 5 aulas;
1 – Arte Católica na Era Vargas;
2 – As duas grandes guerras e os seus reflexos na arte e mentalidade Católica;
3 – Concílio Vaticano II e os seus reflexos na arte Católica brasileira;
3 – Avanço no tempo. Republicanismo, cotidiano privado, mudanças políticas e o seu impacto na arte;
4 – Contemporaneidade. Arte Moderna. Oscar Niemeyer, sua produção, biografia e seu impacto na mentalidade artística do Clero;
5– Atualidades. Problemas e as minhas perspectivas e conclusões.
2 – As duas grandes guerras e os seus reflexos na arte e mentalidade Católica;
3 – Concílio Vaticano II e os seus reflexos na arte Católica brasileira;
3 – Avanço no tempo. Republicanismo, cotidiano privado, mudanças políticas e o seu impacto na arte;
4 – Contemporaneidade. Arte Moderna. Oscar Niemeyer, sua produção, biografia e seu impacto na mentalidade artística do Clero;
5– Atualidades. Problemas e as minhas perspectivas e conclusões.
Formas de inscrição
- Módulos avulsos: R$ 75,00.
- Pacote de 3 módulos: 195,00.
- Curso completo: R$ 360,00.
- Formas de pagamento: Paypal, Pagseguro ou Depósito Bancário
- Parcelamento: Por módulo 2X. Trimestral 4X. Semestral 6X.
- Inscrições pelo site
Observações
Todas as aulas ficarão disponibilizadas após o término do curso. Os alunos que se inscreverem após o término do curso terão acesso aos vídeos gravados e ao material didático, possibilitando assim que novos interessados ingressem dentro do curso.
- Duração: 28 aulas
- Aulas disponibilizadas todas quintas-feiras
- Horário: 22:00
Thomas Giulliano, Formado em História pela PUCRS. Aluno do Seminário de Filosofia – Olavo de Carvalho. Mestrando em Letras pela PUCRS, tendo pesquisado na área da Teoria da Literatura. Trabalha como pesquisador e professor particular. Coordenador do projeto “A Civilização Ocidental”, página na internet que busca promover acesso a alta cultura em geral.
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